Después de la pandemia ocasionada por el COVID, los alumnos que llegan al Instituto Tecnológico de Durango obtienen en las evaluaciones un promedio de 4.0 así lo dio a conocer su director, Guillermo de Anda Rodríguez, quien hizo referencia a los resultados de la prueba PISA, tema que dijo, no es algo de actualidad en este país.
Recordó que México tiene ya varios años con indicadores muy complejos en el sector educativo, mediante la prueba PISA se evalúan diversas variables, el conocimiento del dominio matemático, pero nadie dice que también se evalúa la permanencia y el entendimiento del profesor en el niño y en eso, México se encuentra en los primeros lugares.
De Anda Rodríguez explicó que los bajos resultados en cuanto a comprensión lectora son porque México es un país en donde se lee muy poco, y en cuanto a las matemáticas a los niños mexicanos les cuesta más trabajo que a los niños europeos, dos o tres veces más, señaló que la educación no está en la escuela solamente, esta en la casa, si se compara a este país con culturas del primer mundo se puede ver que los padres acompañan todos los días a sus hijos con sus deberes escolares, algo que no sucede en México.
Finalmente, el director comparó los resultados de los estudiantes que llegaban al ITD antes de la pandemia, el promedio en las evaluaciones era de un 6 a un 7, y ahora, como lo mencionó, apenas llegan a 4, algo que se atiende de manera inmediata con cursos intensivos en los primeros meses para los alumnos de este tecnológico, 180 horas de puras matemáticas, con lo que la mayoría se nivela para estar en punto en las clases.
