El uso del celular dentro de las escuelas tendrá nuevas reglas en México. La Secretaría de Educación Pública (SEP) y las autoridades educativas de las 32 entidades acordaron avanzar hacia una regulación nacional de los dispositivos móviles en los planteles escolares.
El acuerdo fue abordado durante la Tercera Reunión Nacional Plenaria Extraordinaria del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (CONAEDU), encabezada por el secretario de Educación Pública, Mario Delgado.
La estrategia contempla campañas de difusión, asambleas escolares y actividades dentro de las aulas, además de la distribución de más de 16 millones de guías dirigidas a estudiantes, madres y padres de familia y personal docente.
La decisión llega después de una consulta nacional en la que participaron 565 mil 396 docentes. De ellos, 81 por ciento se manifestó a favor de establecer lineamientos y reglas para garantizar un uso seguro y con fines pedagógicos de los dispositivos digitales.
Entre las principales situaciones detectadas por los maestros se encuentran las dificultades para mantener la atención, interrupciones de las actividades escolares, menor convivencia entre estudiantes y el traslado de conflictos originados en redes sociales hacia las aulas.
De acuerdo con los resultados presentados por la SEP, 38 por ciento de los docentes señaló que los celulares interrumpen las actividades escolares, mientras que 34 por ciento identificó que su uso provoca que algunos estudiantes abandonen espacios de convivencia. Además, 38.7 por ciento reportó que conflictos generados en redes sociales llegan posteriormente al entorno escolar.
La consulta también permitió conocer algunas propuestas del personal docente. Entre ellas destaca la creación de protocolos para atender situaciones de riesgo, así como una mayor participación de madres y padres de familia para acompañar a niñas, niños y adolescentes en el uso de la tecnología.
La regulación, sin embargo, no plantea únicamente quitar los celulares de las aulas. La SEP ha señalado que el objetivo es construir una cultura digital responsable, en la que los dispositivos puedan seguir utilizándose como herramientas educativas cuando sea necesario.
El Gobierno de México también ha relacionado esta estrategia con el cuidado de la salud mental de adolescentes y jóvenes de entre 14 y 18 años, mediante acciones como “El ABC de las Emociones”.
La medida comenzará a traducirse en reglas específicas para los distintos niveles educativos. En estados como Chihuahua ya se informó que, para educación básica, se prevé restringir el uso de celulares durante la jornada escolar, mientras que en media superior cada plantel establecerá sus propias reglas de acuerdo con su comunidad educativa.
